现如今，大学毕业生的就业形势每况愈下，人们不禁要问，企业到底需要什么样的人才，或者企业所需人才到底应该具备哪些素质？

有份调查资料显示，企业招聘员工时看重员工各方面的素质依次是：专业技能80.21%，工作经验80.21%，工作态度70.21%，教育背景48.09%，忠诚度46.17%，职业道德34.04%，年龄20.21%，性别7.87%，其它1.06%。这份调查表明，企业目前在用人方面，最注重的是专业技能和工作经验，很大程度上以此来判断该候选人能否胜任未来的工作。

校企供求不平衡 催生就业难

其实，我国GDP正处于高速增长时期，连续多年几乎稳定在8－10％的增长速度，经济的高速增长，拉动了对人才、劳动力需求的急速增长，几乎在每个行业、每个企业，均存在人才短缺、人才荒的问题，企业并不是已经不再需要新鲜劳动力的输入。那么，到底是什么原因导致企业用人需求缺口巨大，而大量大学毕业生却存在就业难这一奇怪的矛盾现象呢？

让我们去听听企业的声音。很多来自于企业的招聘人员，面对求职的大学毕业生，往往以“不能满足我们的要求”而婉言拒绝！再追问下去，得到的答复是“学的东西与我们企业实际要求相差太远，难以到岗就能工作，我们企业要生存，要完成我们企业创造财富的社会责任，我们企业不是托儿所，也不是福利院，不愿意对新手进行长时间的培养却不知道培养完后人才是否能留下”！

原来如此，企业所要求的，就是“到岗就能工作，就能产生效益”的人！而学历教育自身又缺失实践环节，学生没有机会去锻炼自己的动手实践能力，没有了这个实践能力，就像钉子没有尖儿，无法顺利的切入社会。现在我国经济正迅猛发展，企业面临着巨大的市场竞争压力，除去产业结构调整的宏观角度，即使对于每个具体的微观企业，企业自身也正处于巨大而快速的变革过程中，这既包括该企业的岗位调整，也包括对于具体岗位从业技能要求的提升，而企业这种快速变化的脚步，也使得缓慢的三，四年制学校教育变革的速度难以与时俱进，远远没有做到同步！这怎么能培养出企业要求的“到岗就能工作，就能产生效益”的人！

参加职业教育 打造最强从业力是关键

在如此的企业与社会需求之下，职业教育孕育而生并快速发展。所谓职业教育，就是以就业为导向的能力教育，它主要以市场为导向，注重对学生的实践能力和从业能力的培养。随着近年来人才市场结构的不断转换，实用型人才越来越受到用人单位的欢迎，职业教育培养出的人才逐渐成为人才市场的宠儿。

据某国际软件企业的招聘负责人表示，职业教育的学生的实践操作能力很大程度上都要强于本科生，这是因为他们在学习的过程当中，有很大一部分的时间都在进行实践操作，他们的定位很明确，就是冲着就业、上岗来的。企业从实用性的角度更喜欢招收操作能力强，心态比较稳的职业教育的学生。”

以清华大学推广的IT职业教育为例，从2002年开始做IT职业教育以来，已经累计培养了好几万名IT工程师，并和很多IT企业直接建立了用人关系，充分说明IT职业教育已经得到了企业和学生的双向认可。

那么IT职业教育能给孩子带来什么？清华大学孙元凯博士说：“企业需要什么，就应该给教育孩子学什么，我们完全按照市场化的原则来培养人才。清华IT强调‘从业力’教育，主要传授三类知识，最重要的是工作经验，然后是企业应用技能，第三是理论基础。此外，我们还要对孩子的职业素质、学习能力进行训练，这些都是企业所需要的。”

如此看来，高考生脚下并不是独木桥，何必只让孩子上大学，上完之后还不好就业呢？IT职业教育的优势在于，学的是企业最需要的技术、掌握的是一线的工作经验，拿的是代表技术能力的证书，这无疑将成为广大学子理想的新选择。